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理解一个“子”的意思。
这是一次上古大贤，对后世人的考核啊！
林枫也不着急，回道：
“晚辈觉得，也许来源于天干地支，”文献记载中，太古时代就已有天干地支，其中十二地支分别代表着每年十二个不同的月令、节令。”
“天干地支在古时实践方面的重要手段之一，古人很多事物的发展规律都是通过它来认知。
“地支中的“子”在代表年月方面，素有第一之称，如古时的六十甲子为一轮回，第一个年叫甲子年，每年的第一个月为子月，每天的第一个时辰称为“子”时。”
“所以“子”这个词在古时素有第一之称。”
“作为开创一学派的创始人物，是祖师也是第一人，因而以“子”来后缀。”
……
老子露出赞赏目光，说道，“年轻人，你很有慧学，已答对了百分之五十。”
这样还不是全对吗？
看来在老子心中，对于“子”的意思，还有更加高深莫测的理解。
广台会议室。
老台长面露沉思，看向其他人，问道，“这一个字，还有其他意思吗？”
副台长张敏摇头，说道，“林枫的答案，应该说已经完美了。”
有领导说话，“如果这位老人，对于“字”，还有超乎我们理解的含义，老人的境界，绝对可以称得上是当代大贤了。”
又有人说道，“是啊，到了我们这个时代，何称其为“子”已经无从考证了。”
杜导有些激动道，“各位，这不就是追溯华夏节目的本意吗？追溯过去，对话古人，从古老圣贤的口中，能了解过去神秘的历史。”
这话一出，大家都释然了。
网络上。
对于这个问题，已经吵翻天了，无数人在为林枫出谋划策，无比热闹。
“这个文案不错啊，自古以来，我们一直尊称老子，孔子，孟子，孙子等等，可终究没人真正能理解，一个“子”字，究竟代表着多少意义。”
“我觉得，在诸子百家学术相互争鸣，百花齐放的时代，免不了要收徒，教学生，把自己的思想传承下去，像孔子就有七十二贤人，大家在以后的称呼上总不能直呼其名吧！如此才用“子”来代替，就如同后世朝代中所称的夫子以及我们现在称呼的老师一般，不用过多纠结于他们的称呼，他们留下来的著作才是真正的国学经典，值得我们不断研究与学习。”
“咱们作为华夏后人，连一个字都解释不清，咋感觉对不住祖先啊！”
““子”，也可以指成年男子吧？”
“我觉得是满腹经纶的意思，或许在古代，“字”的意思，跟现代不是一个字。”
“会不会是周朝赐字？奖励大贡献的大家？”
“也可能代表着著作，只有出了大作，才有“字”的无上尊称。”
“真想知道，老子心中的答案。”
……
函谷关前。
夜色渐晚。
遥望着西边最后一缕霞光沉默，林枫说道，“还望老前辈赐教。”
老子单手指天，眸子变得越发深邃，如一位指点星辰的神仙形象，一字字说道：
“天地如棋盘，众生如棋子，圣人为棋手，以天下来博弈。”
此话一出。
林枫只感觉头皮发麻，心中被深深震撼了。
这些有重大影响力的大贤。
属于天下大势中的一颗重要棋子，所以才以“子”来代替他们。
不得不说，这个境界太高了。
完全超出常人理解的范畴。